为推进主题教育扎实开展，，，，，，，结合Z6尊龙凯时集团发展需要，，，，，，，牢固树立全面推动集团健康可持续高质量发展的目标导向、提质增效的结果导向、破解经营管理中影响企业发展难点的问题导向，，，，，，，针对问题把加强理论学习、调查研究、检视整改、推动发展等贯通起来，，，，，，，有机融合、一体推进，，，，，，，引领集团上下聚焦经营管理微循环核心地带，，，，，，，靶向问题短板有的放矢，，，，，，，带动Z6尊龙凯时员工填知识空白、补素质短板、强能力弱项，，，，，，，增强攻坚克难勇气，，，，，，，形成勤俭善持、团结创效、守正创新、积极向上的整体合力。。。。。。。集团党委决定，，，，，，，在全员中开展“攻坚克难 提质增效 向集团成立40周年献礼‘一学两争’”微光行动，，，，，，，汇微众之光，，，，，，，聚磅礴之力，，，，，，，助推企业高质量发展。。。。。。。

本次活动从202 年6月30日到2024年6月30日，，，，，，，为期一年，，，，，，，集团所属各系列、营销分公司、集团机关全员参加。。。。。。。以“学思想、炼品格、强能力、重实效、建新功”为总体要求，，，，，，，以“学思践悟，，，，，，，思想转化想干事，，，，，，，形成思想自觉；；；；；；勤俭精进，，，，，，，管理提升能干事，，，，，，，形成行动自觉；；；；；；团结创效，，，，，，，经营优化干成事，，，，，，，形成创效自觉；；；；；；爱企敬业，，，，，，，守正创新干好事，，，，，，，形成时代自觉”为具体目标，，，，，，，开展“一学两争”微光行动。。。。。。。

以学铸魂：一学，，，，，，，学习习近平新时代中国特色社会主义思想，，，，，，，做到学思用贯通、知信行统一，，，，，，，在深学细照笃行中提高理论素养、坚定理想信念、升华觉悟境界、增强能力本领，，，，，，，夯实坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的思想根基。。。。。。。每位员工要立足岗位职责，，，，，，，强化责任担当，，，，，，，将理论转化为解决问题、集中攻坚的能力，，，，，，，以实际行动践行“员工富裕、企业兴旺、社会发展”的初心梦想。。。。。。。

以争促干：两争，，，，，，，每个员工以争做促销能手、营销达人、运营管家、服务行家、勤俭榜样、创客潮人、安全卫士、技能工匠为基础，，，，，，，争做年度创先争优标兵；；；；；；每个柜组争做勤俭精进、团结创效、爱企敬业年度创先争优模范岗。。。。。。。通过见人、见事、见成效的实际行动，，，，，，，以个人微小之光，，，，，，，汇聚成推动工作的强大动能。。。。。。。

以干促效：攻坚克难、提质增效要大处着眼、小处着手、方法得当、微处见效。。。。。。。紧紧围绕经营管理重心，，，，，，，把带着问题学、跟着问题走、奔着问题去、盯着问题改，，，，，，，有的放矢的解决真问题、真解决问题植入各级部门、各个环节具体工作中。。。。。。。立足岗职岗责结合实际工作把阻碍经营发展的难点、卡点、断点、堵点的问题摆出来，，，，，，，抓住解决突出问题中的重点工作的关键项，，，，，，，确立目标任务，，，，，，，并形成具体工作内容，，，，，，，科学制定工作计划，，，，，，，以年、季、月、周、日按时段进行量化分解，，，，，，，统筹兼顾相结合形成分层级、分部门、分岗位可实现的具体工作实施清单，，，，，，，摆进每个部门、每个岗位、每个员工日常工作中。。。。。。。以定量、定性相结合制定简单明了可操作的监督、考核、验收考核评分机制，，，，，，，按工作达成效果评分划档，，，，，，，对应确定公开的激励标准。。。。。。。把当下改和长久立相结合持续发力。。。。。。。围绕经营、管理双提升，，，，，，，整改、创新双融合持续聚神聚力。。。。。。。提炼好的办法和经验，，，，，，，建章立制逐渐完善形成适合企业自己的科学可靠的管理机制，，，，，，，形成持久合力。。。。。。。